蒨蒨小核桃

自從小核桃四年級開始，學校希望學生除了俱備基本的外語能力外，也能藉由各國時事脈動、全球性議題，並與台灣相關時事議題，深入探討，除了能讓孩子瞭解世界的多元性，也能擁有更寬廣的國際觀，並與世界接軌。

每週一堂的國際視野課程，孩子除了暸解目前世界上最夯的話題外，多元的教學和專業的師資，也讓孩子們激起更多面的學習熱忱和啟發，搭配有趣的英文和中文的交叉上課模式，讓孩子嚴然已經埋下了『世界力』的種子！

不知道蒨蒨是不是已經意識到～過了暑假就是正式要努力準備會考的國三生了，除了暑輔外，週一～週五的下午也要留在學校自習。

從四年級起，原本上課都要撐到最後一秒才進教室的小核桃，竟然吵著要艾琳早點帶他去學校打籃球。

小核桃：媽麻～早一點到，才可以打久一點。

媽麻～我也想要和同學一起去上籃球課！





這學期艾琳發現小核桃一回家就開始滔滔不絕地講著下課和同學一起去操場打籃球的事。

小核桃：媽麻～我發現好多同學都好會打籃球、好帥，我也好想和同學一樣去學籃球！

媽麻～我以後長大也要和昆蟲擾西一樣養蛇、養守宮和好多甲蟲！






艾琳家的小核桃從小就熱愛小昆蟲，每年的夏天最喜歡跟著外公到秘密基地，抓獨甲仙的幼蟲回家飼養，在寫完功課的午後，總能坐在書桌前，默默的觀察一整個下午。

媽麻～好無聊喔！





雖然近期內疫情似乎趨於穩定，但又擔心疫情會隨著時間，不斷的變種，為了降低孩子的群聚感染的風險，今年的暑假除了蒨蒨學校的暑輔外，艾琳決定要讓孩子過一個開心的暑假。

暑假作業不多的小核桃，每天除了跳跳繩以外，大多的時間都是躺在地上玩樂高。

媽麻要送給你們一個難忘的兒童節禮物！





前陣子艾琳發現某位朋友po出孩子就讀的國小，必須要登百岳才能在高山上領取自己的國小畢業證書。

在攀登百岳前，不只要固定時間做跑步和登山訓練的準備，還有安排專家傳授登山常識和技巧、野外急救....等等的學習課程。

你們家蒨蒨有參加今年的國中資優鑑定嗎？





在六月停課期間，朋友捎來一個信息，詢問艾琳是否讓孩子參加國小升國中的資優鑑定考試。

其實這個問題艾琳在3月初學校開過資優班親會時，就決定了。

蒨蒨～妳怎麼又躺在沙發上了？快去寫評量！





之前因為疫情嚴峻，教育部為降低群聚感染的風險，下令各級學校因應疫情停止到校上學，而改採取線上學習。

原本以為孩子沒多久就會回到學校去上課，哪知，疫情蔓延，三級警戒無限延期，停課不停學滿一個月後，艾琳發現孩子的學習狀況不佳，不只上課缺乏互動交流，一對多的老師，面對線上教學也無法一一掌握孩子的學習狀況，導致於孩子的學習完整度打了大大的折扣。

媽麻～為什麼燈泡會亮？電風扇轉動的原理又是什麼？





雖然孩子防疫在家上網課，少了平日裡往返學校的路程，艾琳發現親子之間的相處時間變多了，正處於好奇階段的小核桃，每天都有問不完的問題！

前幾天艾琳正爬上梯子，準備換下燒掉的燈管，站在梯子下的小核桃冷不防地問：媽麻～為什麼燈泡會亮？

媽麻～同學都有在玩麥塊，我也想玩！




 

說真的，艾琳並不喜歡孩子玩線上電玩，其中一個原因當然是不希望孩子因為玩遊戲而沈迷。

媽麻～我想參加弦音弓道部！






今年是蒨蒨在國小的最後一個暑假，因為參加了程式設計志工營將近一週的培訓，加上一週左右的志工服務，原本艾琳想將蒨蒨留在家中休息。

對於學習相當有動力的蒨蒨：媽麻～弟弟不是去參加2020北區國民運動中心的夏令營，我也想參加。

好了！不要再吵了！！再吵，就罰你們跳繩XXX下！



 

今年四月份時到學校接弟弟放學時，遇到蒨蒨以前的同學爸爸，聊起去年孩子去上的夏令營，聽說孩子很愛，不只有多種有趣的營隊可選擇，還能讓孩子遠離3C，愛上運動！

小弟弟～你爬那麼高，好危險！！快下來！






每次只要到戶外或是郊外，孩子愛好大自然的天性就會在玩樂中，自然地流露出來。

你們可不可以不要再吵架了？！




 

要不要一起幫孩子們報名～小小烘焙師？



 

 

前幾天艾琳得知位於逢甲，熱愛生命基金會旗下的Chica caf'e ，為幫助經濟弱勢團體的孩子們培養第二專長，讓孩子們學會煮咖啡、烘焙等職能，培養孩子自信並在社會上有生存的能力，再回饋社會，這種這麼有意義的活動，當然要帶著蒨蒨和小核桃一同參與！

媽麻～暑假，我可以去同學家玩嗎？  



 


記得在蒨蒨小時候，每次在路上遇到親朋好友時，害羞的蒨蒨總會躲在媽媽的後頭，希望媽媽能為她抵擋一切不喜歡的事物。